Billedkultur

Billedkunst som uddannelses- og dannelsesfag

En konferencedag i Fællessalen på Christiansborg
Onsdag den 21. april 2010 kl. 10–16

Billedkunstlærerne i aktion på Christiansborg. (Videoreportage).

Se videointerviews fra konferencen

  16-siders konference-resumé (6,8 MB)

Lyt til oplægsholdernes taler Alice Carlslund, formand for Danmarks Billedkunstlærere, bød velkommen [Kl 10.15–10.23. Varighed: 7:52 minutter] “Skal danske børn og unge ende som visuelle analfabeter efter 12 års skolegang? Skal vi være en nation af billedblinde, mens omverdenen bliver mere og mere billedbåren? Hvis ikke man lære at kode og afkode billeder, ender man på et b-hold. I en tid, hvor billeder får mere og mere magt, er billedkunstfaget blevet mere og mere forringet. Faget er kun obligatorisk i de første fem år i folkeskolen og ikke længere på gymnasiet.  Vi har lagt konferencen her på Christiansborg, så politikerne kan få indblik i, hvor galt det står til. Når bjerget ikke vil komme til Mohammed, må Mohammed komme til bjerget,” sagde Alice Carlslund. Se videointerview med Alice Carlslund Lars B. Goldschmidt, direktør i Dansk Industri, lic.techn. og lic.merc.: ‘Den kunstneriske tænknings betydning for samfundslivet’. Oplægget introduceres af Heine Sand Kristensen fra Danmarks Billedkunstlærere. [Kl 10.17–10.50. Varighed: 33:12 minutter] “Det er gennem kombinationen af håndværk og kreativitet, som eleverne lærer i de kreative fag i skolen, at vi skal skabe det nye, som virksomhederne skal tjene penge på,” sagde Lars B. Goldschmidt. Se videointerview med Lars B. Goldschmidt Anne Bamford, professor, University of the Arts, London: ‘Art Education and Childrens Development - The importance of Visual Literacy and Visual Production’ – videotransmiteret fra London. [Kl 10.53–11.34. Varighed: 40:40 minutter. Lydfil delt op i to halvdele] “Et af problemerne i Danmark er, at der er forholdsvis meget undervisning i kreative fag, når eleverne er små, men ikke så meget senerehen. Forskningen på området viser, at investeringer i de kreative fag betyder, at flere børn klarer sig bedre i skolen, ligesom undersøgelser viser, at kunst og kultur er afgørende for børn og unges sociale mobilitet. Undervisning i de kreative fag giver kompetencer i kommunikation og samarbejde, som er to ud af tre af de kompetencer, som virksomhederne efterspørger. Derfor mener jeg, at det må være det offentliges ansvar, at sørge for, at alle børn og unge får mindst fem timers oplevelser med kunst og kultur af høj kvalitet om ugen,” sagde Anne Bamford. Colonel ledte et kunstnerisk performance projekt (se fotografiet øverst på denne side)   [Kl 11.30–12.00. Varighed: 1:52 minutter] • Colonels 43 fotos på Facebook  |   Ekstra-Bladets videoreportage Tina Nedergaard, undervisningsminister (V) [Kl 12.50–13.00. Varighed: 8:48 minutter] “Mere end nogensinde før lever vi i et billedsamfund. Derfor er det vigtigt, at børn og unge klædes på til at kunne navigere i det. Her spiller faget billedkunst en vigtig rolle. Regeringen ønsker, at der fokuseres på de kreative fag gennem hele uddannelsesforløbet, for den faglige viden er intet bevendt, hvis ikke vi også har kreativiteten til at bruge den,” sagde Tina Nedergaard. Se videointerview med Tina Nedergaard Tre praksisforløb fra henholdsvis folkeskolen, gymnasiet, læreruddannelsen: Alice Carlslund, folkeskolen [Kl 13.00–13.12. Varighed: 12:46 minutter] Annamarie Bjerkø, gymnasiet [Kl 13.13–13.23. Varighed: 10:03 minutter] Hanne Bøgesvang, læreruddannelsen [Kl 13.23–13.31. Varighed: 8:02 minutter] 13.30–14.15  Paneldebat Politikere: • Christine Antorini, uddannelsespolitisk ordfører for Socialdemokratiet • Marianne Jelved, uddannelsespolitisk ordfører for Det radikale Venstre • Pernille Vigsø Bagge, medlem af uddannelsesudvalget og folkeskoleordfører for Socialistisk Folkeparti Fælles for de tre oppositionspolitikere var, at de også kunne se vigtigheden i at fokusere på de kreative fag i skolen. ‘Hullet’ i folkeskolen (at der ikke undervises i billedkunst fra 6. til 9. klasse) vil man arbejde for at lukke på en eller anden måde, ligesom der skal arbejdes for, at eleverne kan tage billedkunst i 2. og 3.g og på højt niveau i gymnasiet. Marianne Jelved så gerne, at man lavede en helt ny form for undervisning i skolen, der i højere grad blev baseret på tværfaglighed og projektarbejde, hvor det kreative skulle være en integreret del af det. Se videointerview med Marianne Jelved Fagpersoner: • Søren Elgaard, lektor, Ph.d., Århus Universitet • Ingelise Flensborg, lektor, Ph.d, ved Danmarks Pædagogiske Universitetsskole • Christian Have, indehaver af Have Kommunikation, adjungeret professor ved Institut for Kommunikation på Aalborg Universitet. • John Kørner, kunstner 14.40-15.50 • Alice Carlsberg: Afsluttende bemærkning. • Lisbeth Bonde, paneldebattens ordstyrer. cand.mag og journalist ved Weekendavisen: Afsluttende betragtninger. 15.50  Opsamling og afrunding

Presseomtale

•	Billedblinde børn og unge? Kunsten.nu – den 7. maj 2010 Det danske skolevæsen svigter kreativiteten med fare for, at børn og unge bliver billedblinde? Vi bringer her en reportage fra billedkunstlærernes konference med de politisk ansvarlige på Christiansborg. [Af Lisbeth Bonde]
•	Billedblinde børn og unge? Weekendavisen – den 29. april 2010 Kommentar. Det danske skoleææsen svigter kreativiteten med fare for, at børn og unger bliver billedblinde. [Af Lisbeth Bonde]
•	Med bind for øjnene Modkraft – den 24. april 2010 Danmarks Billedkunstlærere er gået i aktion for få billedkunstundervisningen på den politiske dagsorden. [Af Linda Petersen]
•	Billedkunst som uddannelses- og dannelsesfag Undervisningsministeriet – den 22. april 2010 Også udsendt som nyhedsbrev: Nyheder fra uvm.dk, nr 14 - Undervisningsministeriets printvenlige opsamling af nyheder 16.-23. april 2010 Der blev sat fokus på billedkunst og billedforståelse, da en række politikere og billedkunstlærere drøftede fremtidens billedkunst i uddannelsessystemet. [Af Jan Liin Jessen]
•	Billedkunst er ikke bare billedkunst Danmarks Radio, DR P1 Kulturnyt – den 21. april 2010 "Billedkunst er ikke bare billedkunst, men også et fag i skolen, på efterskoler og i gymnasiet, som burde have langt større opmærksomhed, mener underviserne i billedkunst. Derfor afholdt de i dag en stor konference på Christiansborg, for at gøre politikerne opmærksomme på fagets betydning. Alice Carlslund landsformand for Danmarks Billedkunstlærere fortæller, hvordan og hvorfor billedkunstfaget skal optimeres." (Lyt til radioindslaget her - varighed: 5.17 minutter)
•	Halløj i Folketinget: Se blinde lærere i skæv demo Ekstra-Bladet – den 21. april 2010 På et seminar for billedfaglærere i Fællessalen på Christiansborg, viste kunstneren 'Colonel' lærerne, hvordan man demonstrerer. Og så fik de selv ideer. Det var Birthe Rønn Hornbech og folketingets betjente IKKE så glade for...se hvorfor her! [Af Anders Kjærulff]
•	Elever bliver billedblinde Arbejderen – den 21. april 2010 Billedkunstlærere kæmper for deres fag. Regeringen nedprioriterer undervisningen og det kan få alvorlige konsekvenser, mener danske billedkunstlærere. [Af jm]
•	Billedkunst som uddannelses- og dannelsesfag Børn & Kultur Portalen – den 21. april 2010 Gennem billedkunstfaget styrkes børns, unges og voksnes mulighed for at gå i en innovativ og kreativ dialog med verden igennem den omsiggribende visuelle kultur, der spænder fra kunst over elektroniske medier til virtuelle verdener.
•	Billedkunstlærere advarer: vi risikerer visuelle analfabeter Kunsten.nu – den 20. april 2010 Også offentliggjort på knp.dk (Jyllands-Posten) En række eksperter vil på en konference på Christiansborg den 21. april argumentere for, at det vil få alvorlige konsekvenser, hvis politikere ikke opprioriterer billedkunstfaget i skolen. [Af DEB].
•	Debat om billedblinde skoleelever på Christiansborg Kulturplakaten – den 19. april 2010 I forbindelse med en konference på Christiansborg den 21. april 2010 går Danmarks billedkunstlærere i aktion for at vise, at undervisningen i billedkunst i dagens skolesystem hverken lever op til menneskerettighedskonventionen eller børnekonventionen. [Af admin].
•	Google-søgning: 'Christiansborg' + 'konference' + '21. april'

Konferencemateriale
som blev udleveret til deltagerne på forhånd 

Konferencen var støttet af 

Materiale til pressen:

Pressemeddelelser  |  Inspirationsmateriale  |  Fotos til download



  Facebook gruppe med debatforum



Youtube-kanal om billedkultur

Til top

Sidst opdateret den 7. majl 2010